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お知らせ

公開講座を2件行いました 2024.08.07

本校では7月27日(土)に2つの公開講座を実施し、延べ30名の小学生・中学生の皆さまにご参加いただきました。

 

<スクラッチを使って車の自動運転について学ぼう>

(講師:生産システム工学科 東海林 智也)

運転手を必要としない自動運転について、現在の国内の実現状況や自動運転を可能とする最先端の技術について説明が行われた後、プログラミング言語「スク ラッチ」を使い、自分で設定したルートを対向車等と衝突せずに走行して目的地に到達する自動運転のプログラミングを体験しました。

講座終了後のアンケートでは、「楽しかった」、「家でもこれを元に他のプログラミングもやってみます」などの感想をいただきました。

 

<光る基板キーホルダーを作ってみよう>

(講師:技術教育支援センター 千葉 裕弥 ほか)

はんだごてを使用して、ライトが光る五稜郭型のキーホルダーを製作しました。使用するLEDの色や形の組み合わせを参加者が自由に選択し、自分だけの作品が出来上がりました。

終了後には、「ちゃんと光らせることができました」、「また参加したい」、「はんだ付けが楽しかった」などの感想をいただきました。

 

ご参加いただいた皆さま、ありがとうございました。

本校では、11月以降に公開講座を2件予定しております。詳しくは以下のリンクからご覧ください。

「令和6年度公開講座一覧」

 

講座の様子

<スクラッチを使って車の自動運転について学ぼう>

<光る基板キーホルダーを作ってみよう>

お知らせ 詳細

2024.08.07 公開講座を2件行いました

本校では7月27日(土)に2つの公開講座を実施し、延べ30名の小学生・中学生の皆さまにご参加いただきました。

 

<スクラッチを使って車の自動運転について学ぼう>

(講師:生産システム工学科 東海林 智也)

運転手を必要としない自動運転について、現在の国内の実現状況や自動運転を可能とする最先端の技術について説明が行われた後、プログラミング言語「スク ラッチ」を使い、自分で設定したルートを対向車等と衝突せずに走行して目的地に到達する自動運転のプログラミングを体験しました。

講座終了後のアンケートでは、「楽しかった」、「家でもこれを元に他のプログラミングもやってみます」などの感想をいただきました。

 

<光る基板キーホルダーを作ってみよう>

(講師:技術教育支援センター 千葉 裕弥 ほか)

はんだごてを使用して、ライトが光る五稜郭型のキーホルダーを製作しました。使用するLEDの色や形の組み合わせを参加者が自由に選択し、自分だけの作品が出来上がりました。

終了後には、「ちゃんと光らせることができました」、「また参加したい」、「はんだ付けが楽しかった」などの感想をいただきました。

 

ご参加いただいた皆さま、ありがとうございました。

本校では、11月以降に公開講座を2件予定しております。詳しくは以下のリンクからご覧ください。

「令和6年度公開講座一覧」

 

講座の様子

<スクラッチを使って車の自動運転について学ぼう>

<光る基板キーホルダーを作ってみよう>

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