การศึกษาภาคทั่วไป
ภาควิศวกรรมเครื่องกล
ภาควิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์
ภาควิศวกรรมคอมพิวเตอร์
ภาควิศวกรรมสิ่งแวดล้อมและวัสดุ
ภาควิศวกรรมพลเรือน
การศึกษาภาคก้าวหน้า

การศึกษาสาขาวิศวกรรมเครื่องกลนั้น
เน้นการผลิตสิ่งของ
ผลิตภัณฑ์ทางอุตสาหกรรมที่อยู่รอบตัวทั้งหลาย
มีส่วนเกี่ยวข้องกับวิศวกรรมเครื่องกลอยู่มาก
ผลิตภํณฑ์ขนาดเล็กที่เกี่ยวกับสารกึ่งตัวนำหรืออะตอมที่มีขนาดเพียง 1 มม.จนถึงผลิตภัณฑ์ขนาดใหญ่หนักเป็นสิบๆ ตัน ล้วนเป็นสิ่งของที่ผลิตขึ้นได้โดยอาศัยความรู้จากวิศวกรรมสาขานี้
วิศวกรรมเครื่องกลนั้น สามารถแบ่งออกได้อีก 4 ภาคได้แก่
กลศาสตร์เครื่องกลและวัสดุ
การหมุนเวียนพลังงาน
การควบคุมการสื่อสาร และการผลิต
ในการศึกษานั้น ช่วงแรกจะศึกษาเฉพาะวิชาทั่วไป เมื่อเข้าศึกษาในระดับมัธยมตอนปลายแล้วจึงเริ่มศึกษาวิชาเฉพาะทาง ในปี 1 เพื่อศึกษาวิธีการผลิตผลิตภัณฑ์นั้น
จะมีการศึกษาเกี่ยวกับการใช้ความคิดสร้างสรรค์
และใช้หลักทางวิศวกรรมควบคู่ไปด้วย
จนกระทั่งในปี 4และ5 จะมีการทำแล็บวิจัย ทำวิทยานิพนธ์ในหัวข้อเกี่ยวกับกลศาสตร์วัสดุ
กลศาสตร์ของไหล การควบคุมเครื่องจักรกล การผลิตเครื่องจักรกล การวัด ไฟฟ้า
และความร้อนอีกด้วย
|
สิ่งที่ต้องศึกษาในภาควิศวกรรมเครื่องกล
|
เนื้อหาวิชาในภาคสามารถแบ่งออกเป็นหมวดได้ดังนี้
|
◇หมวดกลศาสตร์วัสดุและเครื่องกล
|
วัสดุ ความถี่ เป็นต้น |
|
◇หมวดการถ่ายโอนพลังงาน
|
ความร้อน ของไหล
เป็นต้น
|
|
◇หมวดข้อมูลข่าวสาร
การควบคุม
|
คอมพิวเตอร์ การควบคุม
เป็นต้น
|
|
◇หมวดการผลิต
|
การออกแบบ
การเปลี่ยนแปลงรูปร่าง การจัดการ เป็นต้น
|
ในการศึกษาช่วงแรกนั้น
จะเน้นการศึกษาวิชาทั่วไปที่เป็นพื้นฐานของวิศวกรรมเครื่องกล
เมื่อขึ้นสู่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแล้ว
จะมีสัดส่วนของวิชาเฉพาะทางที่ต้องศึกษาเพิ่มขึ้น การทำทดลอง การประยุกต์ใช้
วิธีการออกแบบเครื่องกล การเขียนแบบวิศวกรรมก็ต้องศึกษาด้วยเช่นกัน ในการเขียนแบบนั้น ใช้โปรแกรม CAD
ช่วย จนกระทั่งปี 5
จะมีการทำวิทยานิพนธ์เพื่อจบการศึกษา
การทำวิทยานิพนธ์นั้น
ถือว่าทำให้วิศวกรหรือผู้ทำการทดลองนั้นต้องใช้ความรู้ที่ศึกษามาทั้งหมดให้เกิดผลสำเร็จ

การทำแล็บประกอบและแยกชิ้นส่วนเครื่องยนต์ ชั่วโมงเรียนระบบCAD

รายงานวิทยานิพนธ์เพื่อจบการศึกษา
|
การจัดการข้อมูลและการใช้ความคิดสร้างสรรค์ทางวิศวกรรมเครื่องกล
|
ในวิศวกรรมเครื่องกลนั้น ยังจัดให้มีการศึกษาในหมวดข้อมูลข่าวสารอีกด้วย การควบคุมเครื่องจักรกลด้วยคอมพิวเตอร์นั้น
ทำให้การจัดการข้อมูลข่าวสารมีความจำเป็นต้องศึกษา การทำวิจัยและนำไปประกอบการทำวิทยานิพนธ์
สิ่งที่ต้องศึกษาให้เข้าใจอย่างถ่องแท้คือ
การใช้ชิ้นส่วนคอมพิวเตอร์
การประยุกต์ใช้อุปกรณ์ที่ออกแบบและวิเคราะห์ด้วยคอมพิวเตอร์
นอกจากนี้
ในการใช้ความคิดสร้างสรรค์ทางเครื่องกลนั้น
มีวิชาที่ผู้ศึกษาต้องออกแบบ เขียนแบบ ประดิษฐ์ ควบคุม จัดการสิ่งประดิษฐ์ที่คิดค้นขึ้นเอง
และรายงาน
|
บุคคลที่เข้ารับการศึกษาควรมีคุณสมบัติดังนี้
|
-บุคคลที่มีความสนใจในการผลิตรถยนต์ เครื่องบิน
หุ่นยนต์และเครื่องกลต่างๆ
-บุคคลที่มีความสนใจในการใช้คอมพิวเตอร์ออกแบบผลิตภํณฑ์และควบคุมเครื่องกล
-บุคคลที่ประสงค์จะคิดค้นพลังงานและวัสดุใหม่ๆ
|
ตารางแสดงรายชื่อวิชาและหน่วยกิตที่ศึกษา ภาควิชาวิศวกรรมเครื่องกล ประจำปีการศึกษาเฮเซย์ที่ 19
|
|
ประเภทวิชา
|
วิชา
|
หน่วยกิตตามระดับชั้น
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
วิชาศึกษา
ทั่วไป
กลุ่มวิชา
บังคับเลือก
|
ภาษาญี่ปุ่น
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
ภาษาญี่ปุ่นกับการนำไปใช้
|
2
|
2
|
|
|
|
|
ภูมิศาสตร์Ⅰ
|
1
|
|
|
|
|
|
ภูมิศาสตร์Ⅱ
|
|
1
|
|
|
|
|
ประวัติศาสตร์Ⅰ
|
|
2
|
|
|
|
|
ประวัติศาสตร์Ⅱ
|
|
|
2
|
|
|
|
สังคมยุคปัจจุบัน
|
|
|
|
|
2
|
|
คณิตศาสตร์พื้นฐานⅠ
|
3
|
|
|
|
|
|
คณิตศาสตร์พื้นฐานⅡ
|
4
|
|
|
|
|
|
พีชคณิต เรขาคณิต
|
|
2
|
1
|
|
|
|
แคลคูลัส
|
|
4
|
4
|
|
|
|
ฟิสิกส์
|
2
|
3
|
|
|
|
|
เคมีⅠ
|
2
|
|
|
|
|
|
เคมีⅡ
|
|
2
|
|
|
|
|
เคมีⅢ
|
|
|
1
|
|
|
|
การจัดการข้อมูลพื้นฐาน
|
2
|
|
|
|
|
|
พลศึกษา
|
2
|
2
|
2
|
1
|
1
|
|
ภาษาอังกฤษ
|
2
|
2
|
|
|
|
|
ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ
|
2
|
|
|
|
|
|
โครงสร้างประโยคภาษาอังกฤษ
|
|
1
|
|
|
|
|
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารⅠ
|
2
|
|
|
|
|
|
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารⅡ
|
|
1
|
|
|
|
|
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารⅢ
|
|
|
|
1
|
|
|
การถ่ายทอดภาษาอังกฤษ
|
|
1
|
2
|
|
|
|
ภาษาอังกฤษกับการนำไปใช้
|
|
|
2
|
2
|
1
|
|
รวมหน่วยกิต
|
26
|
25
|
16
|
4
|
4
|
|
วิชาศึกษา
ทั่วไป
กลุ่มวิชาเลือก
|
ภาษาเยอรมัน
|
|
|
|
|
2
|
|
ภาษารัสเซีย
|
|
|
|
|
2
|
|
ภาษาจีน
|
|
|
|
|
2
|
|
การสร้างประโยค
|
|
|
|
1
|
|
|
วรรณคดีสมัยใหม่
|
|
|
|
|
1
|
|
วรรณคดีโบราณ
|
|
|
|
1
|
|
|
มนุษย์และอารยธรรมⅠ
|
|
|
|
1
|
|
|
มนุษย์และอารยธรรมⅡ
|
|
|
|
1
|
|
|
มนุษย์และอารยธรรมⅢ
|
|
|
|
|
1
|
|
รัฐศาสตร์เศรษฐศาสตร์
|
|
|
|
1
|
|
|
จริยศึกษา
|
|
|
|
|
1
|
|
ภาษาอังกฤษเพิ่มเติมA
|
|
|
|
1
|
|
|
ภาษาอังกฤษเพิ่มเติมB
|
|
|
|
1
|
|
|
พลศึกษาทั่วไป
|
|
|
|
|
1
|
|
คณิตศาสตร์กับการนำไปใช้A
|
|
|
|
1
|
|
|
คณิตศาสตร์กับการนำไปใช้B
|
|
|
|
1
|
|
|
วิทยาศาสตร์กับชีวิตภาคทั่วไป
|
|
|
|
1
|
|
|
|
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
|
|
|
|
|
1
|
|
รวมหน่วยกิต
|
|
|
|
10
|
11
|
|
สำหรับ
นักศึกษา
ต่างชาติ
|
ภาษาญี่ปุ่น
|
|
|
6
|
|
|
|
ภาษาญี่ปุ่น
|
|
|
|
4
|
|
|
ภาษาญี่ปุ่นทันสถานการณ์
|
|
|
|
2
|
|
|
รวมหน่วยกิต
|
|
|
6
|
6
|
|
|
ประเภทวิชา
|
วิชา
|
หน่วยกิตตามระดับชั้น
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|
วิชา
เฉพาะทาง
ภาคบังคับเลือก
|
คณิตศาสตร์ประยุกต์Ⅰ
|
|
|
|
2
|
|
|
|
คณิตศาสตร์ประยุกต์Ⅱ
|
|
|
|
2
|
|
|
|
ฟิสิกส์ประยุกต์
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
วัสดุศาสตร์
|
|
1
|
2
|
|
|
|
|
กลศาสตร์อุตสาหกรรม
|
|
|
2
|
|
|
|
|
กลศาสตร์วัสดุ
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
กลไก
|
|
|
|
2
|
|
|
|
กลศาสตร์เครื่องกล
|
|
|
|
|
1
|
|
|
กลศาสตร์ความร้อน
|
|
|
|
2
|
|
|
|
วิศวกรรมการแปรพลังงาน
|
|
|
|
|
2
|
|
|
วิศวกรรมการนำความร้อน
|
|
|
|
|
1
|
|
|
กลศาสตร์ของไหลⅠ
|
|
|
|
2
|
|
|
|
วิศวกรรมของไหล
|
|
|
|
|
2
|
|
|
การจัดการข้อมูลภาคปฏิบัติ
|
|
2
|
1
|
1
|
|
|
|
วิศวกรรมไฟฟ้าภาคทั่วไป
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
วิศวกรรมการวัด
|
|
|
|
1
|
|
|
|
การควบคุมอัตโนมัติ
|
|
|
|
|
2
|
|
|
วงจรตรรกศาสตร์
|
|
|
|
|
1
|
|
|
เทคโนโลยีการผลิต
|
|
2
|
1
|
|
|
|
|
การออกแบบชิ้นส่วนเครื่องจักร
|
|
|
1
|
|
|
|
|
การออกแบบระบบเครื่องกล
|
|
|
|
2
|
|
|
|
วิศวกรรมระบบเครื่องกล
|
|
|
|
|
1
|
|
|
การผลิตภาคปฏิบัติ
|
3
|
2
|
2
|
|
|
|
|
การเขียนแบบออกแบบเครื่องกล
|
|
2
|
1
|
3
|
|
|
|
ปฏิบัติการวิศวกรรมเครื่องกล
|
|
|
|
2
|
|
|
|
ปฏิบัติการวิศวกรรมเครื่องกล
|
|
|
|
|
2
|
|
|
วิศวกรรมเครื่องกลภาคทั่วไป
|
1
|
|
|
|
|
|
|
เครื่องกลเชิงสร้างสรรค์ภาคปฏิบัติⅠ
|
3
|
|
|
|
|
|
|
เครื่องกลเชิงสร้างสรรค์ภาคปฏิบัติⅡ
|
|
2
|
|
|
|
|
|
เครื่องกลเชิงสร้างสรรค์ภาคปฏิบัติⅢ
|
|
|
2
|
|
|
|
|
วิศวกรรมเครื่องกลภาคปฏิบัติการวิเคราะห์
|
|
|
|
1
|
|
|
|
การวิจัยประจำวิชา
|
|
|
|
2
|
|
|
|
วิทยานิพนธ์
|
|
|
|
|
8
|
|
|
ภาษาอังกฤษในเครื่องกล
|
|
|
|
|
1
|
|
|
หลักวิศวกรรม
|
|
|
|
|
1
|
|
|
รวมหน่วยกิต
|
7
|
11
|
16
|
27
|
24
|
|
|
วิชา
เฉพาะทาง
ภาคเลือกอิสระ
|
วิศวกรรมการจัดการวัสดุ
|
|
|
|
|
1
|
|
|
วิศวกรรมวัสดุชีววิทยา
|
|
|
|
|
1
|
|
|
กลศาสตร์ของไหลⅡ
|
|
|
|
|
1
|
|
|
เครื่องกลของไหล
|
|
|
|
|
1
|
|
|
การเผาไหม้ภายใน
|
|
|
|
|
1
|
|
|
เทคโนโลยีการผลิตภาคก้าวหน้า
|
|
|
|
|
1
|
|
|
วิศวกรรมการตัด
|
|
|
|
|
1
|
|
|
การวิเคราะห์ตัวเลข
|
|
|
|
|
1
|
|
|
การศึกษานอกชั้นเรียน
|
|
|
|
1
|
|
|
|
รวมหน่วยกิต
|
|
|
|
1
|
8
|
|
|
สำหรับ
นักเรียน
ต่างชาติ
|
วิศวกรรมเครื่องกลภาคปกิบัติⅡ
|
|
|
|
1
|
|
|
|
รวมหน่วยกิต
|
|
|
|
1
|
|
|

วิทยาลัยเทคโนโลยีฮาโกดาเตะ
〒042-8501 ฮอกไกโด ฮาโกดาเตะ โทคุระ 14-1
เบอร์โทรศัพท์ (081)0138-59-6339
แนะนำติชม
E-mail: webmaster@hakodate-ct.ac.jp
|